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Comenius
ist ein europäisches Projekt, das sich zum Ziel gesetzt hat, den
Austausch von europäischen Schulen auf vielen Ebenen zu fördern,
Schülern bestimmte Texte und Literatur im Allgemeinen näher
zu bringen und sie zu veranlassen, über Gelesenes zu reflektieren
oder eigene Texte zu verfassen. An unserer Schule wird das Projekt von
Frau Schunke und Herrn Pickert koordiniert und geleitet. Das diesjährige
Motto (Schuljahr 2004/2005) steht unter der Überschrift "Let's
Read & Write". Dieses Projekt zielt auf Schüler der
7. - 9. Klasse. An einer Wandzeitung in der Schule sollen die literarischen
Projekte der Schüler ausgestellt werden. Im Schulklub wurde außerdem
eine "Lesecke" eingerichtet, ein gemütlicher Platz, gut
bestückt mit Büchern und Zeitschriften, in der man sich in freien
Stunden zurückziehen und lesen kann; oder, wenn man möchte,
das Gelesene mit anderen besprechen kann. Der Abschluss des Projektbereiches "Let's Read & Write" bildete der Besuch einer spanischen Schule in Andalusien im Süden Spaniens. Alle der am Projekt beteiligten Schulen nahmen 4 Schüler mit auf die Reise, die sich besonders engagiert hatten und durch gute Beiträge innerhalb des Projektbereiches aufgefallen sind. Wir verbrachten im April 2005 wunderschöne Tage in El Saucejo, einem Dorf inmitten der andalusischen Provinz, umgeben von Olivenhainen und geprägt durch Landwirtschaft und südlichem Charme. Die Tage waren sehr erlebnisreich und mitunter sehr anstrengend, der Lohn dafür waren jedoch die vielen unvergesslichen Eindrücke, die uns die Kultur und Mentalität der Region näher brachten. Wir unternahmen von unseren spanischen Gastgebern sehr gut organisierte Bustouren in die großen Städte der Provinz, Sevilla, Malaga und Granada, wo wir historische Stätten besuchten und in Klöstern, Kathedralen und Burgen das reiche mauretanisch-afrikanische Erbe der Region bewunderten. Bei einem Lesewettbewerb zum spanischen Klassiker "Don Quijote" lasen Schüler aller am Projekt beteiligten Schulen eine Passage des berühmten Buches in ihrer Landessprache und lösten anschließend Aufgaben, die dann präsentiert wurden. Ein Quiz zu Fragen der Literaturen aller beteiligten Länder rundete die Aktivitäten ab. Durch intensive Kontakte zu unseren Gastgebern und den Schülerinnen und Schülern der Partnerschulen entstand ein reger inter-europäischer Austausch, der sich nicht nur auf die sprachliche Seite bezog; sondern auch viele persönliche Kontakte wurden geknüpft, die sicher über das Projekt hinaus andauern werden.Das nächste Projekt innerhalb von Comenius steht unter dem Motto "Healthy Lifestyle", also gesunde Lebensweise. Hier sollen die Schüler reflektieren, welche Rolle ein gesunder Lebensstil in ihrem Leben spielt und wie er erreicht werden kann. Auch dieses Teilprojekt ist sehr komplex, denn es umfasst verschiedene Lebensbereiche wie Ernährung, Sport, Freundeskreis, Mode, Kommunikation usw.. Denkbar wäre, dass Schüler ihren Tagesablauf über eine Woche protokollieren und ihn mit anderen vergleichen. Gemeinsam könnten Verbesserungen in der Lebensweise und Ernährung erarbeitet und diskutiert werden. Auch gemeinsames Kochen gesunder Gerichte oder das Vorstellen verschiedener Rezepte wäre eine gute Möglichkeit, sich mit dieser Thematik näher zu befassen. Traditionelle heimische Gerichte, die typisch für die Region sind, in der die Schüler leben, können auf einer Projektfahrt den Schülern anderer Länder vorgestellt werden. Höhepunkt dieses Projektabschnittes ist der Besuch der irischen Parnterschule in Ballycastle im Norden Irlands. Der Startschuss für den Projektabschnitt "Healthy Lifestyle" fällt in diesem Schuljahr (2005/2006), wenn im November die Lehrer der Partnerschulen unsere Schule besuchen. Im November 2006 startete der dritte Projektabschnitt. Schüler und Lehrer der Ulrich v. Hutten - Gesamtschule verbrachten eine erlebnisreiche Woche in Strassburg. Eingeladen waren sie von ihrer Partnerschule "Maxim Alexandre", die im Comeniusprojekt mitarbeitet. Dieses Vorhaben läuft über drei Jahre und wird von der Europäischen Union gefördert. Zu den weiteren Teilnehmern zählen eine Schule in El Saucejo - Spanien und eine Highschool in Ballycastle - Nordirland. Im dritten Jahr des Projektes "Let´s read. Let´s wright" beschäftigen sich alle mit dem Thema "International affairs". Schüler sollen sich z. B. mit ihrer Umwelt, Naturkatastrophen, Prominenten oder Menschenrechten auseinandersetzen und das in Form von Collagen oder kleinen Broschüren wiedergeben. In Strassburg diskutierten dann auch alle teilnehmenden Schüler zu diesem Thema. Sie fertigten ein "internationales" Titelblatt einer Zeitung an. Dazu trafen sich alle in der Bibliothek der Schule und sichteten die mitgebrachten Zeitungen der anderen Länder. Nun waren die Sprachkenntnisse aller Schüler gefragt, da die Konferenzsprache Englisch ist. Es entstanden so acht Titelblätter, die dann jede Schule als Kopie mit auf den Heimweg nehmen konnte. Die Woche in Strassburg verging wie im Fluge, da sie mit vielen Ereignissen gespickt war. Sie begann mit einem Besuch beim Bürgermeister und anschließender Stadtbesichtigung mit dem Boot auf der Ill. Wir statteten dem Europarat einen Besuch ab und erfuhren etwas über die Arbeit dieses Rates der Menschenrechte. Natürlich lernten wir viel über das Elsass und seine Geschichte, was durch einen Tagesausflug zur Hohkönigsburg noch imposant untermauert wurde. Diese wurde im Jahr 1908 vom Kaiser Wilhelm wieder vollständig aufgebaut und gehört zu den schönsten Burgen im Herzen von Europa. Sportliche Aktivitäten wie Bowling und ein Basketballspiel in der Turnhalle fehlten in dieser Woche natürlich auch nicht. Am letzten Abend luden alle Gasteltern zu einem Abschlussbufett in die Cafeteria ein, wo noch einmal in allen Sprachen Beethovens "Ode an die Freude" erklang. |